eprintid: 516
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 1
dir: disk0/00/00/05/16
datestamp: 2022-11-01 10:58:01
lastmod: 2023-03-20 09:48:42
status_changed: 2022-11-01 10:58:01
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: HIRWONO, BOWO
creators_name: Nugraha, Nur Budi
creators_name: Sellyana, Ari
creators_id: NIM. 1655201058
creators_id: NIDN 1016118705
creators_id: NIDN 1022028103
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Nugraha, Nur Budi
contributors_name: Sellyana, Ari
contributors_id: NIDN 1016118705
contributors_id: NIDN 1022028103
title: PEMANFAATAN TEKNOLOGI MULTIMEDIA SEBAGAI MEDIA EDUKASI EKSTRAKULIKULER WAJIB
BAGI SISWA
ispublished: pub
subjects: ZA4050
divisions: sch_ecs
full_text_status: restricted
keywords: Multimedia, Media Edukasi, Animasi 2D
abstract: Pemanfaatan teknologi multimedia yang tepat dapat diterapkan menjadi sebuah media edukasi, salah satunya media edukasi kegiatan ekstrakulikuler bagi siswa, Kegiatan ekstrakulikuler merupakan kegiatan wajib yang harus dijalanin oleh siswa sebagai program perminatan, adapun kegiatan ekstrakuliker wajib yang dibahas adalah ekstrakulikuler olahraga dan drumband. Dalam memilih kegiatan ekstrakulikuler wajib tersebut masih banyak siswa yang belum paham apa itu kegiatan yang akan dipilih, dan sering bosan dengan kurangnya sesuatu hal yang dapat menjadi daya tarik tersendiri dan efesiensi waktu. Sehingga dengan permasalahan tersebut penulis berinisiatif untuk memanfaatkan teknologi multimedia sebagai media edukasi kegiatan ekstrakulikuler wajib, yang nanatinya dapat menjadi wadah edukasi yang lebih  menarik dan efektif. Peneliti menggunakan metode waterfall dalam melakukan penelitian. Metode waterfall sering disebut model sequence linear atau alur classic  life cycle. Model air terjun menyediakan pendekatan alur hidup perangkat lunak secara sekuensial atau terurut dimualai dari analisis, desain, pengkodean, pengujian, dan tahap pendukung (support).  Perancangan & pembangunan aplikasi dilakukan dengan proses pembuatan flowchart penelitian,  media edukasi ini dibuat dalam bentuk video animasi 2D. Media edukasi ini  menghasilkan video yang dibuat untuk dapat digunakan sebagai media penyampaian materi kegiatan ekstrakulikuler yang menarik, mudah dimengerti dan menimbulkan daya tarik bagi siswa
date: 2020-10-07
date_type: published
pages: 4
institution: Sekolah Tinggi Teknologi Dumai
department: Teknik Informatika
thesis_type: other
thesis_name: other
referencetext: [1]   A.S,   Rosa,   2011,   “Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur Dan Berorientasi Objek”, Informatika, Bandung

[2]     Al-Bahra, 2013, “Analisis dan Desain
Sistem       Informasi”,       Graha
Ilmu, Yogyakarta

[3]     Kbbi.kemdikbud.go.id https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/pe manfaatan diakses pada tanggal 13 februari 2020

[4]       Wahana, 2016, “Aplikasi Multimedia Untuk	Pembelajaran      Hardware Komputer”,  ISSN  2407-0491,  Vol.1
No.2-2016,   71.    STMIK   Indonesia
citation:   HIRWONO, BOWO and Nugraha, Nur Budi and Sellyana, Ari  (2020) PEMANFAATAN TEKNOLOGI MULTIMEDIA SEBAGAI MEDIA EDUKASI EKSTRAKULIKULER WAJIB BAGI SISWA.  Other thesis, Sekolah Tinggi Teknologi Dumai.   
document_url: http://repository.sttdumai.ac.id/516/1/BAB%20I-dikonversi.doc
document_url: http://repository.sttdumai.ac.id/516/2/DAFTAR%20PUSTAKA.docx