eprintid: 487
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1
dir: disk0/00/00/04/87
datestamp: 2022-02-14 08:59:28
lastmod: 2022-02-14 08:59:28
status_changed: 2022-02-14 08:59:28
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: PUTRI, DWI KURNIA
creators_name: Urva, Gellysa
creators_name: Nugraha, Nur Budi
creators_id: NIM. 1655201061
creators_id: NIDN 1025069001
creators_id: NIDN 1016118705
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Urva, Gellysa
contributors_name: Nugraha, Nur Budi
contributors_id: NIDN 1025069001
contributors_id: NIDN 1016118705
title: ANALISA TINGKAT AKURASI PENENTUAN JURUSAN SISWA SMAN 3 DUMAI MENGGUNAKAN METODE FUZZY C-MEANS
ispublished: unpub
subjects: ZA4050
divisions: sch_ecs
full_text_status: restricted
abstract: SMAN 3 Dumai merupakan salah satu sekolah yang memiliki 2 jurusan yaitu Matematika-Sains (MIPA), Ilmu Sosial ( SOS ). Penjurusan yang ada di SMAN 3 dimulai dari kelas sepuluh (X) dimana calon siswa yang akan masuk ke SMA ini akan melakukan pemilihan dan penempatan jurusan dengan cara mengisi angket dan mengikuti tes psikotes yang diberikan oleh guru Bimbingan Konseling (BK). Pertimbangan siswa memilih jurusan ditakutkan hanya ikut-ikutan teman tanpa menyadari kemampuan individu dan tidak mempertimbangkan nilai dari tingkat pendidikan sebelumnya. SMAN 3 Dumai memerlukan klaster beberapa nilai untuk menentukan jurusan siswa, dan memerlukan suatu sistem yang dapat memberikan kemudahan kepada Guru Bimbingan Konseling dalam mengelola data nilai siswa dari tingkat pendidikan sebelumnya dan nilai psikotes siswa tersebut. Berdasarkan dari permasalahan tersebut, penulis melakukan penelitian menggunakan metode Fuzzy C-Means untuk mengklaster beberapa nilai siswa. Penggunaan metode Fuzzy C-Means mampu menentukan jurusan siswa tanpa harus mengikuti jurusan pilihan siswa agar penjurusan siswa yang dihasilkan sesuai dengan kemampuan individu siswa tersebut. Berdasarkan hasil penelitian tersebut penentuan jurusan siswa dikatakan akurat apabila jurusan pilihan siswa sesuai dengan jurusan pilihan sistem penjurusan tersebut.
date: 2020-09-15
date_type: completed
pages: 4
institution: Sekolah Tinggi Teknologi Dumai
department: Teknik Informatika
thesis_type: other
thesis_name: other
citation:   PUTRI, DWI KURNIA and Urva, Gellysa and Nugraha, Nur Budi  (2020) ANALISA TINGKAT AKURASI PENENTUAN JURUSAN SISWA SMAN 3 DUMAI MENGGUNAKAN METODE FUZZY C-MEANS.  Other thesis, Sekolah Tinggi Teknologi Dumai.   
document_url: http://repository.sttdumai.ac.id/487/1/BAB%201.docx
document_url: http://repository.sttdumai.ac.id/487/2/DAFTAR%20PUSTAKA.docx